Quali disagi per i bimbi ad alto potenziale cognitivo?
Hanno un quoziente intellettivo nella fascia medio-alta, ma spesso soffrono di un disagio all’interno delle aule scolastiche. Si tratta dei bimbi ad alto potenziale cognitivo confrontati spesso con problemi di integrazione e conseguente frustrazione. Ad Alphaville ne abbiamo parlato con Aline Esposito, docente e mediatrice famigliare che sul tema ha dedicato il libro: “I gomitoli di Margot – Viaggio nel diario di una bambina ad alto potenziale cognitivo ”, pubblicato dal Centro di risorse didattiche e digitali (CERDD) di Bellinzona. E con Laura Maltese, psicologa e ispettrice delle scuole comunali del luganese.
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