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Cent’anni d’arpa: omaggio a Elizabeth Fontan-Binoche

L’ultima allieva vivente di Marcel Tournier compie 100 anni: una vita dedicata all’arpa, all’insegnamento e alla trasmissione di una grande scuola musicale francese

Arpa, arpeggio, corde

Il 2026 è l’anno del centenario di Elizabeth Fontan-Binoche, nata il 26 maggio 1926. Interprete raffinata e figura centrale nella pedagogia arpistica internazionale, Fontan-Binoche rappresenta oggi un ponte vivente con una delle più importanti tradizioni musicali francesi del Novecento: è infatti l’ultima allieva vivente di Marcel Tournier, compositore, didatta e protagonista assoluto della scuola arpistica parigina.

La puntata nasce dal desiderio di celebrare non soltanto una straordinaria longevità artistica, ma soprattutto una memoria musicale che attraversa un intero secolo di interpretazione, insegnamento e trasmissione culturale. Attraverso ricordi, testimonianze e riflessioni emergerà il ritratto di una musicista — concertista nei cinque continenti fino a pochi anni fa — dotata di una memoria cristallina e di una tecnica rimasta inalterata, che ha formato generazioni di arpisti in tutto il mondo, lasciando un’impronta profonda nella didattica e nella sensibilità interpretativa dello strumento.

Al centro della trasmissione anche una storica intervista realizzata alcuni anni fa da [nome], arpista e insegnante, già allieva della stessa Fontan-Binoche, pubblicata originariamente sulla rivista Live di Napoli e oggi ripresa e aggiornata in occasione di questo importante anniversario.

Amante dell’Italia e della sua tradizione musicale, Elizabeth Fontan-Binoche ha frequentato più volte il Sud Italia, attratta dall’arte e dalle testimonianze della cultura greca, da Napoli ai templi di Parco Archeologico di Paestum, incontrando giovani arpisti presso il Castello Angioino Aragonese di Agropoli.

Elèna Vallebona, arpista e prima arpa del Teatro di San Carlo, al microfono di Alessandro De Rosa, ci accompagna in un viaggio alla scoperta di Fontan-Binoche, della grande scuola francese dell’arpa, ma anche in una riflessione sul significato della trasmissione musicale tra maestri e allievi, tra esperienza e futuro, tra tecnica e umanità.

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