Statisticamente i bambini con Alto potenziale cognitivo, cioè con un Quoziente Intellettivo (QI) con valori oltre 130, sono circa il 2.5% della popolazione, una “condizione” che ha conseguenze a livello scolastico, sociale e famigliare. Ma cosa vuol dire essere un bambino con Alto potenziale cognitivo? Come si determina questa “condizione”? Come aiutarli e sostenerli?
Con Giovanni Galli, psicologo e psicopedagogista.
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