È uscito in questi giorni un interessante volume dal titolo Cantautori nelle scuole - Storia di canzoni d’autore, che nasce dall’idea di far conoscere alle giovani generazioni la storia e la forza della musica d’autore. Tantissimi i testi inediti di altrettanti protagonisti della canzone d’arte italiana, che hanno capito la bellezza di questa forma d’arte, quando avevano l’età delle ragazze e dei ragazzi destinatari di quest’opera.

Quanto il volume e, più in generale, il mondo della canzone d’autore che sta subendo drammatici cambiamenti, è ancora in grado di parlare alle giovani generazioni? Potrebbe essere davvero una possibilità per apprende qualcosa di più del mondo che ci circonda, stimolati dall’arte delle sette note? Ne parliamo con il docente e critico musicale Paolo Talanca, uno degli autori del libro, e con il noto giornalista e critico Andrea Scanzi, che ha curato uno dei numerosi contributi del volume stesso.