Ieri alla Scuola Universitaria Federale per la Formazione Professionale è stato presentato uno studio sulla trasformazione digitale delle scuole del secondario superiore – un rapporto che analizza l’impiego della tecnologia a livello nazionale e propone delle raccomandazioni per docenti, direttori e persone in formazione. Ne abbiamo parlato con Alberto Cattaneo, tra i direttori del progetto insieme ai professori Petko e Gonon dell’Università di Zurigo.
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